Nuestra metodología está basada en la teoría de que el idioma inglés tiene una estructura gramatical y hasta que el estudiante asimile automáticamente esa estructura su comunicación será excelente.

 
Se puede decir que el estudiante ha asimilado las estructuras gramaticales en cuanto se aproxima a un uso fluido y exacto de esas estructuras, o sea, puede usar las estructuras sin pensarlas, y de una forma automática.

 
La manera de lograr este objetivo, es por medio de la práctica oral que realiza el estudiante. Cuanto más intensa es la práctica oral, tanto más eficiente y eficazmente se logrará el objetivo.

 
Nuestro objetivo general es ayudar a nuestros estudiantes a lograr el uso fluido y exacto de las estructuras gramaticales en la conversación a un nivel C1 según el Marco Común Europeo de Referencia (MCER), semejante al nivel 3 del Foreign Service Institute de los EE.UU que exigen las universidades estadounidenses para el ingreso en sus programas académicos.  Es el nivel que llamamos nosotros de “Operational Competency” en las cuatro destrezas lingüísticas (Comprensión auditiva, conversación, lectura y escritura).